СИМПТОМ: ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ
Есть ситуации когда люди обращаются ко мне с телесными симптомами (болезнью) невротического характера после неудачных попыток медицинского и нетрадиционного лечения.
Их отчаяние понятно и обьяснимо, в особенности когда на безрезультатную борьбу с болезнью ушло много лет.

Объединяет их стремление избавиться от болезни, но они не хотят или сильно боятся личностных изменений.

"Уберите болезнь, а меня оставьте в покое, не трогайте и не лезьте в душу. Сделайте так, чтобы не было больно. И все."- так они говорят.

Их сопротивление изменениям очень сильное.
Они измождены и устали, ведь их раньше пытались переделать родители, учителя и окружение, на них влияли родственники и партнеры, с их телом и душой воевали врачи и "колдуны-шаманы".
Личностные изменения их пугают и вызывают сильный протест.
Уязвленная самооценка опять бунтует: «Всё, снова я неправильный. Достало. Опять со мной, что-то не то».

Человек рассчитывает на ликвидацию симптома, но не задумывается о том, как он будет справляться с обстоятельствами своей жизни без этого симптома.
Ведь симптом выполняет функцию защиты.

Любой симптом даёт:
* Избегание неприятной ситуации или сложной задачи.
Как часто вы ссылаетесь на болезнь, плохое самочувствие, когда не хотите делать что-то?
Больного или "умирающего" не будут трогать и озадачивать.

* Возможность получить внимание окружающих.
Чтобы пожалели.

* Снимает ответственность и позволяет не соответствовать ожиданиям окружения.
Родители часто предъявляют непомерные требования своему ребенку.
Организм ребенка вынужден искать защиту от невыносимых чувств в виде болезни.

* Дает возможность организму отдохнуть.
Иногда человек не осознает своего истощения или выгорания.
Организм дает понять человеку о своей потребности в отдыхе в виде болезни.

* «Дарит время» для разрешения проблемы или пересмотра понимания ситуации.
Разводиться или нет, увольняться или нет, переезжать или нет.

* Всякий симптом это приспособление или адаптация к окружающей среде обитания.

Цель терапии не в том, чтобы убрать симптом.
Она гораздо глубже:
⁃ воссоединить разрушенные части личности;
⁃ сформировать фундамент для адекватной самооценки;
⁃ перейти из инфантильной роли во взрослую личность;
⁃ наладить механизм саморегуляции;
⁃ научиться отстаивать свои границы, удовлетворять свои потребности, решать жизненные задачи, ставить цели и т.д.

Человек, без вышеперечисленного, лишившись привычного способа защиты и удовлетворения своих потребностей при помощи симптома, может оказаться в ситуации полной беспомощности.
При этом вместо прежнего симптома, может возникнуть новый, в другом месте организма.

Необходимость "использовать" симптом исчезает тогда, когда появляются реальные новые конструктивные поведенческие стратегии.
Именно поэтому после приема я даю домашнее задание на отработку новых навыков поведения.

Вам симптом убрать или изменить качество жизни?


Дмитрий Плотников @psyhosomatika